基于“微课”的小学英语题探究式复习课教学模式研究-来源：校园英语（第2019011期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-23 发布于四川
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基于“微课”的小学英语题探究式复习课教学模式研究-来源：校园英语（第2019011期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年11期总第451期基于微课的小学英语题探究式 “ ” 复习课教学模式研究文/戴思燕【摘要】“互联网+教学”成为教育信息化的新模式，在小学英语复习阶段，利用“微课”将小学英语复习课的教学活动过程分成课前自主学习阶段、课中知识内化阶段和课后巩固提高阶段。让“微课”成为英语教学的有力工具，让 “微课”成为提高英语学科教育教学效果的一种有效媒介，让“微课”为英语教学的利器。