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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年50期总第438期
利用思维导图提高学生英语自主学习能力
文 / 魏丽娟
【摘要】思维导图是确保学生主观能动性与创造思维能力得以有效加强的新型思维工具,能够有效解决当前学生思
维能力或者分析能力不足问题,具有一定的教学价值。结合当前教育现状来看,我国自实施新课改标准之后,传统教学
大纲基本已经被新课程标准要求所取代,导致教学模式以及教学内容发生重大改变。为进一步促进小学生英语自主学习
能力,我校积极将思维导图
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