2023北师大版新教材高中数学必修第二册同步练习--3　弧度制.docxVIP

第一章　三角函数 §3　弧度制 基础过关练 题组一　角度与弧度的换算 1.(2021重庆期末)675°用弧度制表示为(　　) A.11π4 B. C.15π4 D. 2.(2020重庆巴蜀中学期中)下列结论不正确的是(　　) A.π3 rad=60° B.10°=π18 C.36°=π5 rad D.7π8 rad=158 3.已知α=15°,β=π10,γ=1,θ=105°,φ=7π12,则α,β,γ,θ,φ的大小关系为 题组二　弧度制与终边相同的角 4.(多选)(2022江苏镇江期末)已知角θ与角-5π3的终边相同,则角θ可以是(　　) A.-7π3 B. C.4π3 D. 5.(2020重庆第一中学期中)集合A=αα=kπ+π2,k∈Z A.A=B B.A?B C.B?A D.以上都不对 6.(2020广东实验中学期末)把下列各角化成2kπ+α(0≤α2π,k∈Z)的形式,并指出是第几象限角: (1)-1 500°;(2)23π6;(3)-4 7.如图,用弧度制表示顶点在原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边落在阴影部分内的角的集合(包括边界). 题组三　弧度制的应用 8.(2022河北邢台期末)已知一扇形的周长为28,则该扇形面积的最大值为(　　) A.36 B.42 C.49 D.56 9.(2021广东高州第一中学期中)已知扇形的半径为2,面积为π,则该扇形的圆心角的弧度数为　　　　. ? 10.(2022广东汕尾期末)若一扇形的面积为9,圆心角为2,则该扇形的弧长为　　　.? 11.(2020河南郑州外国语学校期末)一个扇形的面积为1,周长为4,则该扇形的圆心角的弧度数为　　　　. 能力提升练? 题组一　弧度制与终边相同的角 1. (2020四川成都树德中学期末)把-11π4表示成θ+2kπ(k∈Z)的形式,则使|θ|最小的θ的值是(　　) A.-3π4 B.- C.π4 D. 2.(多选)(2022福建莆田一中期末)若角α的终边与角γ+π4的终边相同,角β的终边与角γ- π4的终边相同,则α-β的值可能是( A.π2 B.2π C.5π2 D. 题组二　弧度制的综合应用 3.(2021黑龙江大庆中学开学考试)《九章算术》是我国古代的数学著作,其中《方田》一章给出了计算弧田面积所用的经验公式:弧田面积=12(弦×矢+矢×矢),弧田(如图)由圆弧和其所对弦围成,公式中“弦”指圆弧所对弦长,“矢”等于半径与圆心到弦的距离之差,现有圆心角为2π3,弧长等于8π3 m的弧田,按照上述经验公式计算所得弧田面积是 A.16π3?43m2 B. C.(4+23)m2 D.(2+43)m2 4.(2022河南南阳六校一联)如图,已知扇环(圆环被扇形截得的阴影部分)A1B1BA中弧A1B1的长为π2,弧AB的长为3π4,线段A1A的长为1,O为圆心,则∠AOB= 5.(2020上海建平中学期中)若扇形的圆心角为π3,则扇形的内切圆的面积与扇形的面积之比为　　　　 6.(2022陕西西安雁塔高新一中期末)某企业欲做一个介绍企业发展史的铭牌,铭牌的截面形状是如图所示的扇形环面(由扇形OAD挖去扇形OBC后构成).已知OA=10 m,OB=x m(0x10),线段BA,CD与BC,AD的长度之和为30 m,设圆心角为θ弧度. (1)求θ关于x的函数解析式; (2)记铭牌的截面面积为y m2,试问x取何值时,y的值最大?并求出最大值.  答案与分层梯度式解析 第一章　三角函数 §3　弧度制 基础过关练 1.C　675°=675×π180 rad=15π4 rad,故选 2.D　7π8 rad=7π8×180°π=157.5°, 3.答案　αβγθ=φ 解析　解法一(角度化为弧度):α=15°=15×π180=π12,θ=105°=105×π180=7π12,因为π12π1017π12,所以α 解法二(弧度化为角度):β=π10=π10×180π°=18°,γ=1≈57.30°,φ=7π12×180π°=105°,因为15°18°57.30°105°,所以αβ 4.BD　易得θ=-5π3+2kπ,k∈Z,当k=1时,θ=π3,当k=3时,θ=13π3 5.A　集合A与集合B都表示终边在y轴上的角,故选A. 6.解析　(1)∵-1 500°=-1 800°+300°=-5×360°+300°,360°=2π,300°=5π3 ∴-1 500°可化成-10π+5π3,是第四象限角 (2)23π6=2π+11π6, (3)-4=-2π+(2π-4),是第二象限角. 7.解析　(1)∵330°角与-30°角的终边相同,-30°=-π6,75°=5π12,∴所求角的集合为α2kπ-π6≤α≤2kπ+5π12,k∈Z (2)∵30°=π6,90°=π