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第六章 立体几何初步
§5 垂直关系
?5.2 平面与平面垂直
基础过关练
题组一 二面角
1.(2020江苏徐州第二中学阶段检测)下列说法中正确的是( )
A.两个相交平面组成的图形叫作二面角
B.异面直线a,b分别和一个二面角的两个半平面垂直,则a,b的夹角与这个二面角的平面角相等或互补
C.二面角的平面角是从棱上一点出发,分别在两个半平面内作射线所成角中的最小角
D.二面角的大小与其平面角的顶点在棱上的位置有关系
2.(2020河南郑州外国语学校期末)从空间中一点P向二面角α-l-β的两个面α,β分别作垂线PE,PF,E,F为垂足,若∠EPF=60°,则二面角α-l-β的大小是( )
A.60° B.120°
C.60°或120° D.不确定
3.如图,AB是圆O的直径,PA垂直于圆O所在的平面,C是圆O上一点(不同于A,B两点),且PA=AC,则二面角P-BC-A的大小为( )
A.60° B.30° C.45° D.15°
4.已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为3,侧棱AA1=332,D是CB延长线上的一点,且BD=BC,则二面角B1-AD-B的大小为(
A.2π3 B.π6 C.5π6
题组二 平面与平面垂直的性质
5.设平面α⊥平面β,在平面α内的一条直线a垂直于平面β内的一条直线b,则( )
A.直线a必垂直于平面β
B.直线b必垂直于平面α
C.直线a不一定垂直于平面β
D.过a的平面与过b的平面垂直
6.已知长方体ABCD-A1B1C1D1,在平面AB1内任取一点M,作ME⊥AB于E,则( )
A.ME⊥平面AC B.ME?平面AC
C.ME∥平面AC D.以上都有可能
7.(2020江苏徐州丰县中学期中)如图所示,平面α⊥平面β,A∈α,B∈β,AB与两平面α,β的夹角分别为45°和30°.过A,B分别作两平面交线的垂线,垂足分别为A,B,则AB∶AB等于( )
A.2∶1 B.3∶1 C.3∶2 D.4∶3
8.(2022山东潍坊北海中学月考)平面α⊥平面β,α∩β=l,n?β,n⊥l,直线m⊥α(m,n是两条不同的直线),则直线m与n的位置关系是 .?
9.(2022河南开封五县期中)如图,在直三棱柱A1B1C1-ABC中,BC=CC1,且平面AB1C⊥平面BB1C1C,求证:BC1⊥AB1.
10.(2020山东烟台栖霞一中调研)如图所示,P是菱形ABCD所在平面外的一点,且∠DAB=60°,△PAD为正三角形,其所在平面垂直于菱形ABCD所在平面,若PB与平面AC的夹角为θ,求角θ的值.
题组三 平面与平面垂直的判定
11.已知直线a,b与平面α,β,γ,下列能使α⊥β成立的条件是( )
A.α⊥γ,β⊥γ
B.α∩β=a,b⊥a,b?β
C.a∥β,a∥α
D.a∥α,a⊥β
12.如图,已知PA⊥矩形ABCD所在的平面,则图中互相垂直的平面有( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.5对
13.如图,在四面体P-ABC中,AB=AC,PB=PC,D,E,F分别是棱AB,BC,CA的中点,则下列结论中不一定成立的是( )
A.BC∥平面PDF
B.DF⊥平面PAE
C.平面PDF⊥平面PAE
D.平面PDF⊥平面ABC
14.(2022河南安阳重点高中联考)如图,在四棱锥P-ABCD中,E为线段PC的中点,△PAD为正三角形,AB=AD=2,CD=4,AB∥CD,CD⊥AD,CD⊥BE.求证:平面PBC⊥平面PCD.
15.如图,已知△ABC为等边三角形,△ABD为等腰直角三角形,AB⊥BD.平面ABC⊥平面ABD,点E与点D在平面ABC的同侧,且CE∥BD,BD=2CE.求证:平面AED⊥平面ABD.
能力提升练
题组一 二面角
1.(2022湖北新高考部分校质检)一个二面角的两个半平面分别垂直于另一个二面角的两个半平面,则这两个二面角的大小关系为( )
A.相等 B.互补
C.相等或互补 D.不确定
2.(2022四川成都七中期中)攒尖在中国古建筑(如宫殿、坛庙、园林等)中大量存在,攒尖式建筑的屋面在顶部交汇成宝顶,使整个屋顶呈棱锥或圆锥形状.始建于1752年的廓如亭(位于北京颐和园内,如图)是全国最大的攒尖亭宇,八角重檐,蔚为壮观.其檐平面呈正八边形,上檐边长为a,宝顶到上檐平面的距离为h,则攒尖坡度(即屋顶斜面与檐平面所成二面角的正切值)为( )
A.(2+1)?
C.(2+1)?
3.(2020山东威海文登一中期末)如图,已知Rt△ABC,斜边BC?α,点A?α,AO⊥α,O为垂足,∠ABO=30°,∠ACO=45°,求二面角A-BC-O的大小.
题组二 平面与平面垂直的性质
4.(多选)已知两个平面互相垂直,则下
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