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Unit 4 写作素养练
I. 作文句式运用
1.好像他什么都知道似的。(It seems as if…)
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2.他们每到一处,都受到热烈的欢迎。(everywhere引导状语从句)
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3.这个问题容易回答。(主+系+表+动词不定式)
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4并非所有的竹子都会长得很高。(部分否定句)
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5.一个不怎么好的老师总是让学生在理解一些简单问题上变得困难。(make it difficult for sb to do)
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6.这辆车正在被修理。(am/is/are+ being done...)
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7.他就是想见你的人吗?(who引导的定语从句)
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8.他就是我昨天见的那个人。(whom引导的定语从句)
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9.那个人的车坏了,大家都跑过去帮忙。(whose引导的定语从句)
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10.他改变了主意,这使我很生气。(which引导的定语从句)
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II. 应用文写作
A
假设你是校英语报的记者,请你根据以下信息,写一篇新闻报道:昨日夜间本市遭遇特大暴雨袭击,导致西村附近发生泥石流灾害,造成一人死亡,五人失踪;灾情发生后,一些村民同官兵一起积极参与搜救;此次灾害造成直接经济损失约一千多万元。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯
参考词汇:
泥石流 mudslide
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B
假定你是李华,是校报小记者。请你为校报写一篇英语短文,介绍最近在我国很多城市发生的雾霾天气。
请参考以下要点:
1.危害:阻碍交通,危害健康;
2.原因:空气污染;
3.如何自我防护:雾霾天气早晚少开窗户;多吃水果补充维生素。
注意:
1.
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