- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2021年33期总第577期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
情境化设计 探求英语作业新形式
,
文/宣凤玲
【摘要】随着时代的进步与发展,英语作业设计也在不断革新,本文笔者采用作业情景化设计的方式,通过基于文
本情境、文化情境、口语情境、实事情境下的多种作业设计措施,来探求英语作业新形式。通过为英语作业设计更加合
理且高效的构成模块,最终实现用作业促进学生英语学习的目的。
【关键词】英语教学;情境化设
您可能关注的文档
- 论合作原则在大学英语听说教学中的应用-来源:校园英语(第2021028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “新文科”背景下高校英语专业教师专业化转型发展策略研究-来源:校园英语(第2021028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于多元智能理论的高校英语专业教学改革分析-来源:校园英语(第2021028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语专业毕业生就业现状与路径研究——以江西警察学院为例-来源:校园英语(第2021028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 新文科视域下应用型高校英语专业特色发展的探索与实践-来源:校园英语(第2021028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 新文科背景下《商务英语阅读》课程教学改革与实践研究-来源:校园英语(第2021028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 口译应用型人才培养实训研究-来源:校园英语(第2021028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 《中国英语能力等级量表》背景下大学英语课程实施方法分析-来源:校园英语(第2021028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于移动云平台的高职英语教学应用实践-来源:校园英语(第2021028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 黄炎培职业教育思想对高职院校学生英语素养培养的探索-来源:校园英语(第2021028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)