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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年51期总第543期
初中英语词汇教学中思维导图的应用
文/成丽平
【摘要】在日常教学中,我发现学生经常会因为词汇的理解不到位和记忆的难度而对英语学习失去兴趣。实用性较
强的思维工具——思维导图的运用却能提高学生的学习兴趣,因而在教学领域被广大教师所喜欢,并运用到自己的学科
教学中。思维导图的优势是,可以将抽象逻辑思维转化为具体形象思维,引导学生形成放射性思考并用直观的方式展示
词汇,同时使单词记忆的方法得
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