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- 2023-03-27 发布于陕西
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语文统编版 六年级下小升初语文总复习专题三·词语(词语的感情色彩、搭配)?专题解说 《语文新课程标准》具体要求:1.能够借助词典,理解词语意思。2.能联系上下文和自己的积累,推想课文有关词句的意思。3.辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。词语的感情色彩?常考题型1.指出加点词语在句子中的感情色彩,把序号写在括号里。2.下面四个词语中,感情色彩与其它三个不同的是()3.下列加点词语中,感情色彩发生变化的是()考点归纳一、词语的感情色彩 ⑴褒义词:凡是有肯定、赞许、喜爱、尊敬等感情色彩的词叫褒义词。如:美丽、勤劳、闻鸡起舞。 ⑵贬义词:凡是有贬斥、否定、憎恨、厌恶等感情色彩的词叫贬义词。如:讨厌、糟糕、指鹿为马。 一、词语的感情色彩 ⑶中性词:指既不带赞美的感情,也不带憎恶的感情的词。如:调皮、寂寞、白浪滔天。 ?词语感情色彩的变化1.褒义贬用。例如:老师对调皮捣蛋鬼小明说:“你真聪明,用这样的方法欺负同学。”?词语感情色彩的变化2.贬义褒用。我用儿童狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。考题回放?例题一指出加粗词语在句子中的感情色彩,序号写括号里。A褒义B贬义C中性1.他是一个聪明的孩子。2.他爱耍小聪明。3.小鬼,你这样算什么红军啊!4.阎王好见,小鬼难缠。5.算盘是我国的传统计算工具。6.他的小算盘打得可精呢!ABABCB?答题技巧相同的词语放不同的语境
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