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2021年23期总第567期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
新课改下基于核心素养的高中英语德育教学思考
文/周 军
【摘要】高中阶段,高中生的综合素质养成工作是一项十分关键的工作。高中生对于未知事物、道德事件等内容的
认识有限,这就需要高中英语教师对学生进行积极地引导和教育,从而更好地激发学生的学习潜能,提高高中生的综合
实力。同时,新课改背景下,高中英语教师要积极了解学生的学习情况,并为学生营造良好的学习氛围,进而培养学生
的综合素养。因此,
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