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英语退出高考改革的利弊有哪些 英语退出高考改革的利弊有哪些 高考将取消英语?这一改革政策让人有些疑惑。那么高考改革的利 弊有哪些呢，以下是店铺为你整理的英语退出高考改革的利弊有哪些 的相关内容，希望能帮到你。 高考英语改革的好处 1.促进英语教育本质回归 考试政策，是英语教育的“指挥棒”，对英语教育具有导向作用。 在传统的应试教育模式中，英语的沟通属性大打折扣，在很大程度上 成为升学就业的“敲门砖”。应试化的英语教学背离了英语教育的初 衷。因此，英语不纳入高考总分或不统一高考，将有助于英语远离应 试，回归交流工具的功能，走出应试教育的“死胡同”。 2.促进英语教学和测试研究 英语高考社会化，要求相关的教育部门和机构，在教学层面上， 就课程设置、师资匹配、教学内容和教学方法等方面做出与之相适应 的调整，并积极开展教学研究，探索新的教学模式。 3.体现以生为本 一年多考，打破“一考定终身”，给考生提供更多选择权，体现 对考生的 .人性关怀。从某种程度来讲，一年多考，有利于考生舒缓考 试压力，降低高考恐惧感。最后，英语培训机构是英语高考社会化的 受益者之一。考试次数的增加，培训机构的生源也会增加。而生源的 增多，要求培训机构扩大师资规模，研发新的对路培训项目。这些转 变，在创造利润的同时，也促进了就业。 高考英语改革的坏处 不利于学生掌握英语知识，阻碍国家对人才的培养 高考一年多考不利于学生掌握语言，语言的学习需要长期持续性， 反复学习使用。若一个学生在高一就通过优秀等级，在高二高三暂停 英语的学习，这两年学习的缺失有可能让他的英语水平退回到起点。 不利于贫困地区的教育事业发展，拉大贫富差距 高考英语向社会化考试方向发展或将对教育落后地区造成较大的 冲击，加大“英语鸿沟”。对于教育资源较为丰富的北上广等地区， 如果课内英语无法满足学生的高诉求，他们可以寻找课外途径，未来 是高考还是留学他们也有很多的选择。但对于教育资源相对贫瘠的地 区的孩子而言，这样的改革会使本应免费享受基本英语教育的孩子的 机会越来越小，他们与发达地区的学生英语水平的差距也越拉越大。 对就业和教学工作带来不利影响 此次改革对英语方面的变动太大，部分高校减少了英语教师的聘 用，这对从事师范类英语专业的学生就业带来的巨大影响也是不言而 喻的，毕业就面临着失业这一现象将更为严峻。而在教学过程中，教 师必须逐渐适应这个变化，给教学工作又带来了一定难度。 高考改革： 1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以 2020 年的试题难度为标准; 2、英语将正式退出新高考(也就是6月7、 8两天将没有英语考试), 但是学生的会考成绩计入高考总分(A 等 100 分， B 等 85 分， C 等 70 分) ，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准; 3、在之前，高考英语分值逐年降低：，英语 120 分，相应的，语 文将提高到 180 分; ，英语 100 分(会考) ，语文提高到 200 分; 4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消; 5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿， 第一志愿可以同时报 2 个，第二志愿可以同时报 3 个。