浅谈英语词汇教学 Unit5 Reading Ⅱ为例-来源：校园英语（第2019034期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-23 发布于四川
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浅谈英语词汇教学 Unit5 Reading Ⅱ为例-来源：校园英语（第2019034期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2019年34期总第474期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究浅谈英语词汇教学文/邢笑静【摘要】本文遵循英语词汇的教学原则，通过分析当前初中英语词汇教学中存在的一些问题，探讨解决学生因此而产生的心理障碍，以求激发学生“积极学习”，能以较轻松的心情较快地识记单词并掌握它们，从而提高初中英语词汇教学的效果。【关键词】词汇教学；重要性；教学方式；教学效果【作者简介】邢笑静，河北省邢台市第二十二中学。词汇是