部编版二年级语文上册教案2《望庐山瀑布》.docxVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 教案 教学课题 8　古诗两首 望庐山瀑布 学案编写者 教学用课时 1 学案使用者 第 周星期 用 教学 目标 课（章节）教学 目标 １．会认生字，学会写字。 ２．借助插图，联系生活，激活想象感受诗意，领悟诗情，能用自己的话说出诗歌所描述的情景。把体会到的情感通过朗读、背诵表达出来。 3．初步领悟诗歌中比喻、夸张的表达手法。 教学重点与难点 教学重点：感受诗意，领悟诗情，有感情地朗读、背诵。 教学难点：感受诗意，领悟诗情。 教学准备与手段 板书设计 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 使用者再创 及反思记录 一、复习导入，理解诗题 二、初读感知，读通诗歌 三、品读诗句，感悟吟诵 四、质疑问难，书写生字，重点指导“流“。 一、复习导入，理解诗题 1. 指名学生背诵自己最喜欢的一首古诗。 2.