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幼儿园教师个人研修计划 1
为努力提高自身理论水平,促进自身专业化成长,特制定个人学年研修计划。
一、读书学习
1、继续深入学习《3—6岁儿童学习与发展指南》,理解《指南》的结构及其
内涵。
2、阅读《〈3—6岁儿童学习与发展指南〉解读》,学习怎样理解和实施《指
南》。
3、每周阅读《幼儿问题行为的识别与应对》、《给幼儿教师的一把钥匙》、
《窗边的小豆豆》、《给教师的建议》。养成阅读的习惯,提高自身的教学质量。
二、专业能力及专业技能
1、继续加强自身专业技能的提高,如:简笔画、琴法等。
2、提
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