五 重难点强化之数轴上的动态问题(原卷版)(七年级数学上学期期中复习重难考点突破强化训练(人教版)).docxVIP

五 重难点强化之数轴上的动态问题(原卷版)(七年级数学上学期期中复习重难考点突破强化训练(人教版)).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
七上半期复习五:重难点强化之数轴上的动态问题 1.如图,两点在数轴上对应的数分别为,且点在点的左边,,. (1)求出的值; (2)现有一只电子蚂蚁从点出发,以3个单位长度/秒的速度向右运动,同时另一只电子蚂蚁从点出发,以2个单位长度/秒的速度向左运动. ①设两只电子蚂蚁在数轴上的点相遇,求出点对应的数是多少? ②经过多长时间两只电子蚂蚁在数轴上相距20个单位长度? 2.数轴上两点所对应的数分别是-4,8. (1)有一动点从点出发第一次向左运动1个单位长度,然后在新的位置第二次运动,向右运动2个单位长度,在此位置第三次运动,向左运动3个单位长度…按照如此规律不断地左右运动,当运动到2019次时,求点所对应的有理数. (2)在(1)的条件下,点会不会在某次运动时恰好到达某一个位置,使点到点的距零离是点到点的距离的3倍?若可能请求出此时点的位置,若不可能请说明理由. 3.如图,在数轴上点A表示-3,点B表示5,点C表示m. (1)若点A与点B同时出发沿数轴负方向运动,两点在点C处相遇,点A的运动速度为1单位长度/秒,点B的运动速度为3单位长度/秒,求m; (2)若两点之间的距离为2,求两点之间的距离; (3)若,在数轴上是否存在一点P,使P到的距离和等于12?若存在,请求点P对应的数;若不存在,请说明理由. 4.如图,已知点O是原点,点A在数轴上,点A表示的数为-6,点B在原点的右侧,且, (1)点B对应的数是_________,在数轴上标出点B. (2)已知点P、点Q是数轴上的两个动点,点P从点A出发,以1个单位/秒的速度向右运动,同时点Q从点B出发,以3个单位/秒的速度向左运动; ①用含t的式子分别表示两点表示的数:P是__________;Q是____________; ②若点P和点Q经过t秒后在数轴上的点D处相遇,求出t的值和点D所表示的数; ③求经过几秒,点P与点Q分别到原点的距离相等? 5.【阅读理解】若数轴上两点所表示的数分别为和,则有 ①两点的中点表示的数为 ②当时,两点间的距离为 【解决问题】数轴上两点所表示的数分别为和,且满足 (1)求出两点的中点表示的数 (2)点从原点点出发向右运动,经过2秒后点到点的距离是点到点距离的2倍,求点的运动速度是每秒多少个单位长度? 【数学思考】(3)点以每秒1个单位的速度从原点出发向右运动,同时,点从点出发以每秒7个单位的速度向左运动,点从点出发,以每秒10个单位的速度向右运动,分别为的中点.思考:在运动过程中, 的值是否发生变化?请说明理由. 6.已知两点在数轴上所表示的数分别为,且满足: (1)则__________,__________; (2)①情境:有一个玩具火车如图所示,放置在数轴上,将火车沿数轴左右水平移动,当点A移动到点B时,点B所对应的数为m,当点B移动到点A时,点A所对应的数为n.则玩具火车的长为__________个单位长度: ②应用:一天,小明问奶奶的年龄,奶奶说:“我若是你现在这么大,你还要40年才出生呢;你若是我现在这么大,我已是老寿星,116岁了!”小明心想:奶奶的年龄到底是多少岁呢?聪明的你能帮小明求出来吗? (3)在(2)①的条件下,当火车AB以每秒2个单位长度的速度向右运动,同时点P和点Q从出发,分别以每秒1个单位长度和3个单位长度的速度向左和向右运动.记火车运动后对应的位置为.是否存在常数k使得的值与它们的运动时间无关?若存在,请求出k和这个定值;若不存在,请说明理由. 7.点在数轴上表示的数分别为-6,-2,24。若数轴上有三个动点,分别从点开始同时出发在数轴上运动,速度分别为每秒1个单位长度、7个单位长度3个单位长度. ①若点P向左运动,点M向右运动,点N先向左运动,遇到点M后回头再向右运动,遇到点P后又回头再向左运动,……,这样直到点P遇到点M时三点都停止运动,求点N所走的路程; ②若点向右运动,点P向左运动,点Q为线段中点,在运动过程中,的值是否发生变化?若不变,求其值;若变化,说明理由. 8.已知数轴上两点对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x. (1)若点P到点A,点B的距离相等,求点P对应的数; (2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为6?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由; (3)点A、点B分别以2个单位长度/分、1个单位长度/分的速度向右运动,同时点P以6个单位长度/分的速度从O点向左运动.当遇到A时,点P立即以同样的速度向右运动,并不停地往返于点A与点B之间,求当点A与点B重合时,点P所经过的总路程是多少? 9.如图①,一只蜗牛A从原点出发向数轴负方向运动,同时,另—只蜗牛B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两蜗小相距15个单位长度.已知蜗牛的速度比是(速度单位:单位长度/秒

您可能关注的文档

文档评论(0)

a1013019973 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档