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家校共育观后感学习心得(精选7篇) 家校共育观后感学习心得(精选7篇)  学校教育和家庭教育应该一起并进，才能实现高效的教育，让孩子快乐地成长。下面是我给大家带来的家校共育观后感学习心得(精选7篇)，欢迎大家阅读转发!   家校共育观后感学习心得（篇1）  家庭教育公开课，学习朱永新、李文道俩位专家的讲解，在以下方面受益匪浅，总结如下。  首先，敬重孩子的身心进展规律和个体差异。要有意识地观察、观察自己孩子的个体实际情况，成为“讨论自己孩子的专家”，引导孩子发现自己的长处，让孩子和自己的美妙相遇，收获内心的平静和幸福感，从而提高家庭教育的针对性和有效性。  第二，敬重孩子的人格和隐私。孩子是独立个体，青春期孩子更是有强烈的独立需求。由于自身成长体验和时代背景，年少时的自己并没有清晰的自我意识，故而在父母私拆信件并没有引起自己的不快；现在，自己的孩子对隐私和独立的需求，自己常常是迟钝和意识不到的，这方面需要留意和真诚沟通。另外，应该常常有意识地换位思考，观察孩子行为背后的原因，重视孩子的情绪和情感，做到共情，接纳孩子的不良情绪，由于家更应该是讲情、包涵情绪的场所。  最后，遵循家庭教育的特点。家庭教育是生活教育和人格教育，是鲜活的生活化、场景化的生活体验教育，通过丰富、详细的日常活动来实现，相比学校教育和社会教育更加情感化，更具有包涵性。  孩子的成长有阶段性、规律性和个体差异性，需要家长不断学习更新才能跟进，感谢这个时代，能为家长赋能，与孩子共同进步。  家校共育观后感学习心得（篇2）  通过观看双减政策的讲座视频后，作为一名中学生家长感慨万千。  首先要教孩子学会做人，再是学会生活，最后才能学会学习。“双减”政策的指导思想是要促进学生全面进展、健康成长，家长因此要关注孩子心理健康，保障孩子的睡眠时间，加强体育运动，激励孩子拥有艺术、体育类的爱好爱好。对待孩子要更有耐心，同时要提升自己与孩子相处的能力，要重点培育孩子的学习习惯。良好的学习习惯包括责任心、主动性、自制力和时间管理能力，这些都需要家长在平时的教育中培育渗透。  其次陪伴孩子参加家庭劳动，学会整理自己的学习桌，打扫家中的卫生，学习自己洗袜子等力所能及的小事情，为以后独立生活打下基础。孩子的学习成长是一条很长的路，家庭教育也是一个艰辛而漫长的过程，我们要借“双减”政策的东风，在学业压力大幅减轻的情况下，帮助孩子养成良好的学习习惯和主动学习的.能力。  最后让孩子成为身心健康、全面进展和面对将来的人，让教育回归本真。这应该是我们一起努力的方向。让孩子学会学习的能力，把基本功打扎实，学习习惯养成，那孩子将来的竞争力也有了。让孩子拥有珍贵的童年、灿烂的少年时间，不畏将来，勇往直前。  家校共育观后感学习心得（篇3）  一、注意孩子的品德教育和良好性格的形成和进展。  此刻的孩子都是独生子女，在家里万般被宠爱，造就了他们以自我为中心，从来不考虑别人的感受，也不懂得怎样去关怀别人。作为家长我时刻注意自已的言行举止，不把工作压力和情绪带给他，以良好行为来影响他。凡事从正面去教育，遇到一些负面的不良影响，和他一起讨论让他懂得判定是非的能力。  二、以身作则，创新良好的学习环境。  此刻的孩子读书压力大，作为家长应尽可能给他们创新良好的学习环境，让他们在舒适的环境里心无旁骛地学习。在孩子学习期间尽可能不去干扰他们，在旁边静静地看书报做家务，随时回答孩子关于学习方面的提问，给孩子创新一个良好的学习氛围，让他们在一个言传身教的良好环境中快乐学习。  三、强打根基，培育良好的学习习惯。  学习最主要的是打好基础，我曾听过这样的话： 小学初中差不多就行，高中好好学 。我认为这样的想法是不正确的，小学和初中是很要害的打基础培育良好学习习惯的的阶段，一旦基础打不好，上高中后很难转变局面。所以在这个阶段，我每天嘱咐孩子上课一定要专心听课，不懂的一定要弄懂。英语一定要多读多背多听数学一定要把握基础，不能混淆概念，答题时看清题意，当心慎重语文不仅要把握课本上的知识，还要了解和课文相关的书本上没有的其他知识要引申出去。从细微之处做起养成良好的学习习惯，培育良好的学习自觉性。  四、用爱心和微笑加强与孩子的沟通和沟通，做孩子的知心伴侣。  孩子进入初一后，可能是时代青春期的原因，越来越觉得与父母有抵触情绪，也不愿意多讲学校里发生的事，学习好坏更是不愿讲。怎么回事呢?是不是我们常常以家长的身份与他说话让他反感?于是我放下家长的架子，对孩子报以爱心的微笑，常常有意无意地讲一些自己单位的事及自己在工作上遇到的艰难给他听，并让他出谋划策。渐渐地孩子也对我讲一些学校里和学习上的事。对于他学习上的失误我从不直接批判，而是以