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- 2023-03-28 发布于四川
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《项链》教学设计
一、教学目标
1.认识“蓝、又”等 11 个生字和禾木旁 1 个
偏旁;会写“白、的”等 4 个生字。
2.正确、流利地朗读课文。体会“小娃娃”海
边玩耍的快乐。
3. 了解课文内容知道大海的项链是什么。能合
理搭配“的”字词语。
二、教学重难点
教学重点:
1.认识“蓝、又”等 11 个生字和禾木旁 1 个
偏旁;会写“白、的”等 4 个生字。
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