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- 2023-03-28 发布于四川
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生活中的小数
【教学内容】人教版数学四年级下册67——68 页
【教学目标】
1 :通过创设情境,使学生感受小数在生活中的广泛应用,进一步认
识小数的意义。
2 :使学生进一步理解“单名数”和“复名数”的概念,掌握把低级
单位的单名数改写成高级单位的单名数的方法;掌握复名数改写成用
小数表示的高级单位的单名数方法。
3 :通过观察、比较等活动,培养学生思维的灵活性,以及多种方法
解决问题的意识。
【教学重点】掌握把单名数改写
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