幼儿园168 一只很饿很饿的小猪-教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 中班绘本：一只很饿很饿的小猪 【活动目标】 1、通过观察PPT感受小猪越长越大，越来越饿的程度，感受程度词叠加的含义。 2、根据画面猜测故事情节，进行‘吃掉了所有的？、所有的？、所有的？……’的句式仿编。 3、感受绘本故事的趣味性，鼓励幼儿大胆表述自己的想法。 【活动准备】 1、《一只很饿很饿的小猪》PPT 中班绘本：一只很饿很饿的小猪 中班绘本：一只很饿很饿的小猪。 2、大中小小猪纸偶，‘更加’的字体6个。 3、故事录音。 【活动过程】 出示一组小猪图片，引发联想 中班绘本：一只很饿很饿的小猪文章 中班绘本：一只很饿很饿的小猪出 （一）出示很小的小猪 提问：咦，这是一只怎么样的小猪？ （二）出示长大后的小猪 提问： 1、这只小猪现在呢？ 2、你们来猜猜看到底发生了事，让很小的小猪变得这么大？ 现在我们就来听听发生在这只小猪身上的故事吧 二、结合PPT，欣赏并理解故事 （一）理解‘更