小学道德与法治人教二上册我们在公共场所《这些是大家的》.pptx

故事我知道 鲁迅念私塾时，私塾条件非常艰苦，书桌都需要自己从家里搬去。有一次鲁迅因故迟到，受到私塾老师的严厉批评，于是便在自己的课桌上刻下了这个“早”字，用以自勉。这种行为是不对的。但是鲁迅的书桌是自己从家里带去的，不是私塾的，所以不是公物。小讨论 同学们，你觉得鲁迅这种在公物上刻画的行为好吗？为什么？学校公物，就是学校里的公共物品，包括公用的物件、设施或场地等。小讨论 你知道什么是“学校公物”吗？活动一： 校园里的公物多 你知道校园哪些东西属于学校公物吗？请你小组讨论，列出你认为的学校公物清单！篮球场上里的运动器材是学校公物教室里的电扇是学校公物上课用的桌椅是学校公物图书角的图书是学校公物 像篮球架、电扇、桌椅、图书等给我们学习、生活和游戏带来便捷的公共财物，就是学校的公物。 找一找，我们身边还有哪些学校公物呢？这些都是学校公物......这些我们平时注意不到的东西都是学校公物！教室多媒体水管走廊文化墙花草电灯清扫工具同学们，学校里的这些学校公物有什么作用呢？　在学校的篮球场打球，带给我们很多快乐。　教室里的电风扇带给我们凉爽。　桌椅为我们的学习提供方便。　学校阅览室的图书 让我增长知识。活动二：公物还好吗？小调查找一找，你身边有这样的现象吗？ 我怎么会变成这样子的呢？小调查身边的公物还好吗？ 1.分组进行小调查，完成班级公物调查表。 2.小组内交流自己发现的现象，并说一说为什