糖果效应与人格心理学.pdfVIP

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糖果效应与人格心理学 糖果效应来自于一场心理学实验的偶然发现。1960年,美国斯坦福大学心理学教 授沃尔特•米歇尔(WalterMischel)设计了一个著名的关于“延迟满足”的实验,这 个实验是在斯坦福大学校园里的一间幼儿园进行的。研究人员找来数十名儿童,让他 们每个人单独呆在一个只有一张桌子和一把椅子的小房间里,桌子上的托盘里有这些 儿童爱吃的东西—棉花糖、曲奇或是饼干棒。研究人员告诉他们可以马上吃掉棉花糖, 或者等研究人员回来时再吃还可以再得到一颗棉花糖做为奖励。他们还可以按响桌子 上的铃,研究人员听到铃声会马上返回。对这些孩子们来说,实验的过程颇为难熬。 有的

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