小学教科版品德与社会四年级下册第三单元《大自然中的朋友》.docVIP

小学教科版品德与社会四年级下册第三单元《大自然中的朋友》 教科版小学品德与社会四年级下册 听听它们的呼唤 岳阳楼区朝阳小学 刘冬 教学目标: 1、关注家乡的动植物，初步了解人们对生态环境的破坏，以及由此给自己的生产、生活带来的不利影响。 2、不捕杀和伤害鸟类、青蛙等人类的朋友，用自己的行动保护野生动植物。 3、激发学生对大自然的热爱，明白保护环境的紧迫性，进一步加强环保意识和责任感。 教学重点: 引导学生关注自然界的生态平衡，关注身边动植物的生存现状，初步树立生态意识。 教学难点: 明白保护环境的紧迫性，进一步加强环保意识和责任感。 教学准备: 师:和本课相关的课件。生:课前完成相关预习题 课时安排: 一课时 教学过程: 一、课前体验，初步感悟: 1、出示课前准备好的动物、植物卡片，学生选择自己喜欢的卡片作为组牌; 2、教师引导: 同学们，美丽的大自然赐予了人类无数宝贵的资源，让我们得以生存，可是，居住在大自然的这些动物和植物，它们过得怎么样呢、今天，老师给大家带来了一段视频，我们一起来看一看～ 二、课中体验，深化感悟: 【活动一】:小鸟的诉说:我想有个家 1、出示视频:小鸟的诉说--我想有个家。 师:看了这个短片，你有什么感受,画面中的小鸟和大树在诉说什么呢,这究竟是什么原因造成的呢, 【活动二】:了解什么的动物和植物朋友 (一)小组