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思想道德修养与法律基础
思想道德修养与法律基础
绪论 珍惜大学生活
开拓新的境界
内容提要
u适应人生新阶段
u肩负历史新使命
u学习与实践社会主义荣辱观
思考
思考
u怎样认识和适应大学生活？
u大学生怎样确立成才目标
u如何理解当代大学生的历史使命？
u当代大学生如何实践社会主义的荣辱观？
问题
问题
第一节 适应人生新阶段
u认识大学生活
u树立新的学习理念
u培养优良学风
一、认识大学生活特点
（一）了解大学环境
1、大学环境的特点
2、适应大学环境中
可能出现的问题
3、怎样适应大学环境
4、确定新的学习目标
1、大学环境的特点
生活环境 学习环境
管理环境 人际环境
2、适应大学环境中可能出现的问题
（1）自我地位的改变导致评价失调
（2）理想与现实的差异导致失望与迷惘
（3）人际适应不良导致孤独和压抑
3、怎样适应大学环境
（1）尽快提高独立生活能力
（2）摸索适应大学学习的方法
（3）学习和掌握人际沟通的基本方法
（二）认识自身特点
1、大学生的生理特征
2、大学生的心理特征
3、大学生的社会特征
4、大学生自身特点的变化
二、树立新的学习理念
创造性
（一）把握学习特点
独立性
专业性
（二）建立
认知结构
1、知识结构 2、智力结构 3、能力结构
创造型 自学能力
纵向型（宝塔型） 综合型 科学研究能力
动态型（生长型） 推理型 实际操作能力
横向型（蛛网型） 决断型 口头和书面表达能力
再现型 组织管理和社会交往能力
（三）确立学习目标
1、学习态度上的进取性
2、意志品质上的顽强性
3、
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