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心理成长报告--第1页 【一】:大学生心理成长报告 不知不觉，“大学”已过去四分之一，从当初的懵懂，到现在的淡然，我发现我真的变了 很多。怎么说呢，刚进大学那会儿，其实我是有点失望点，因为它和我初中、高中时候想的 不太一样。那时候想象中的大学生活是可以一天到晚待在图书馆，看自己感兴趣的书，即使 这些书不是讲的数理化生。或者可以去先进的物理、化学实验室，去做一些以前只能在书上 看看的理论知识。到了大学就发现，还是要学英语，数学也还在，而且还被分成了好几门课， 还有物理，不过好在暂时还没发现头痛了高中三年的化学。考试也依旧没有离开，一个学期 没有好好听课的下场就是期末累得半死，考一门复习一门，虽然现在这种做法还能应付考试， 成绩也不算差，但在下去就不知道了，毕竟学得越多，落下的越多。每个学期励志下个学期 好好学习那是必须的。 经历了高考这个人生重大的转折点，迈进高等学府之后，接触的人和事大大的开阔了我 的视野，在如饥似渴的汲取丰富知识的同时，我开始学着用相对客观的态度去评价自己和他 人，开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事，也许这就是所谓成长吧！此后，我渐渐拥有 了成人的感觉――感到自己身上肩负着某种责任，自己理所当然地应该去承担生活中的某些 东西。今天，当自己明白了一些人生道理，回过头来审视自己成长经历，发现过去所遭受的 那些挫折、痛苦并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。今天的我，对周围的人和事， 有了更多的包容、更多的理解、更多的关怀，而不再执迷于个人的得失。所以有人说“挫折、 痛苦的背后才是成长的空间。” 我喜欢和数学打交道，爱好思考，乐于使用各种参考书，关注各种自然原理。在他人眼 里，我绝对是最佳的实干家，当同学或朋友有东西（如电脑）需要修理、安装或是需要体力 上的协助，他们首先想到的就是我，而我也会相当乐意帮忙。在生活中，我可能比较宅，不 愿过多地参与人际互动的活动，宁愿一个人琢磨与数学有关的事情。我也爱好各种体育活动、 户外运动，享受挥汗如雨的感觉。一般来讲，我情绪稳定、有耐性、坦诚直率，宁愿行动不 喜多言，喜欢在讲求实际、需要动手环境中从事明确固定的工作，是个彻底的实用主义者。 我特别钟爱的专业有机械工程、电子工程、计算机。我不喜欢深入探究事务的本质和基础的 原理。一些自然科学和理论研究的事情对于我而言，可能费时费力，并且没有实际的意义。 因此我需要避免那些需要追根究底、细致观察、深入探究的事情，需要分析事物的本质，并 要求独立完成的工作我也会觉得不喜欢。这就是我对于自己的分析，希望对于自己今后的发 展有所帮助。 通过这半年时间的学习、观察、思考，不但我自己的心理健康水平得到了很大提高，同 时也逐渐从心理学的角度出发，去重新审视周围学生和朋友心理上存在的问题。我发现其实 我们每个人身上都存在着不同程度、这样或那样的心理问题，甚至还有些人由于不堪忍受心 理重负过早地结束了自己的生命。这一切让我切身的感受到一个人如果不能正确面对和解决 自身的心理问题，将会消磨意志、降低自身感受生活乐趣的能力。我真心的希望我们在顺利 完成学业的同时，都能发自内心地感受到生活的美好。 我认为我身上最好的品质是乐观，理性，执着，乐于助人，遇事不慌。在我的人生中需 要增强的方面是以下几点，第一因为我是一个内向的人，所以以前与人相谈，会表现的拘谨， 心理成长报告--第1页 心理成长报告--第2页 特别是陌生人，这也使得我的社交圈比较小。第二在自己所擅长的方面，我会变的很强势， 听不进去他人的意见。第三在别人指责我时，我会变得很愤怒，在不经意间伤害到他人。第 四在自己不感兴趣的东西上，不能静下心来认真的学习，学习时容易受其他事情的诱惑。当 然我还有很多的缺点，但我觉得这几个改起来著有成效。熟悉我的人都会说我为人热心但又 有时会为一些小事言语伤害别人。我人生的