2023年度《青蛙写诗》教学设计6篇.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 2023年度《青蛙写诗》教学设计6篇 下面是我为大家整理的2023年度《青蛙写诗》教学设计6篇,供大家参考。   作为一位无私奉献的人民教师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应当怎么写呢？下面是整理的《青蛙写诗》教学设计（优秀6篇），您的确定与共享是对我最大的勉励。 《青蛙写诗》教学设计 篇一 教材分析：  这是一首轻快、活泼的儿童诗，共有五小节。生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱〞地如作诗一样鸣叫的情景，形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号，读来让人浮想联翩。教材内容图文并茂，富于童趣，富于想象，富于创造，十分适于天性活泼、充满好奇的一年级学生学习语言、认识事物，同时也为教师创造性教学留下了广阔的空间。  教学目标：  1．认识“诗〞“蝌〞“蚪〞“给〞“逗〞“号〞“泡〞“句〞“串〞“珠〞“以〞“省〞“略〞“呱〞14个生字，认识一个偏旁“勹〞。  2．有感情地朗读课文，背诵课文。  3．感受儿童诗的生动形象，在读中通过具体形象的事物认识逗号、句号、省略号。  教学重点：  在具体的语言环境中运用多种方法识字，正确书写生字。  教学难点：  认识逗号、句号、省略号，感悟诗歌内容，有感