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专题五 三角形与多边形
多边形(含三角形)的线段与角
1.(2012?广东)已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是( )
A.5 B.6 C.11 D.16
2.(2014?广东)一个等腰三角形的两边长分别是3和7,则它的周长为( )
A.17 B.15 C.13 D.13或17
3.(2018?广东)如图,∥,且,,则的大小是( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
4.(2020?广东)若一个多边形的内角和是540°,则该多边形的边数为
A.4?? B.5?? C.6?? D.7
5.(2019?广东)一个多边形的内角和是1080°,这个多边形的边数是 .
6.(2014?广东)一个多边形的内角和是900°,这个多边形的边数是( )
A.10 B.9 C.8 D.7
7.(2011?广东)正八边形的每个内角为( )
A.120° B.135° C.140° D.144°
8.(2013?广东)一个六边形的内角和是 .
9.(2015?广东)正五边形的外角和等于 .
三角形的中线与中位线
10.(2015?广东)如图,△ABC三边的中线AD、BE、CF的公共点为G,若S△ABC=12,则图中阴影部分的面积是 .
11.(2014?广东)如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,若BC=6,则DE= .
12.(2020?广东)已知△ABC的周长为16,点D、E、F分别为△ABC三条边的中点,则△DEF的周长为
A.8?? B.?? C.16?? D.4
相似三角形
13.(2015?广东)若两个相似三角形的周长比为2:3,则它们的面积比是 .
14.(2018?广东)在△中,点、分别为边、的中点,则△与△的面积之比为( )
A. B. C. D.
15.(2011?广东)如图(1),将一个正六边形各边延长,构成一个正六角星形AFBDCE,它的面积为1,取△ABC和△DEF各边中点,连接成正六角星形A1F1B1D1C1E1,如图(2)中阴影部分,取△A1B1C1和△D1E1F1各边中点,连接成正六角星形A2F2B2D2C2E2,如图(3)中阴影部分,如此下去…,则正六角星形A4F4B4D4C4E4的面积为 .
全等三角形
16.(2011?广东)已知:如图,E、F在AC上,AD∥CB且AD=CB,∠D=∠B.求证:AE=CF.
等腰三角形
17.(2020?广东)如题20图,在△ABC中,点D、E分别是AB、AC边上的点,BD=CE,∠ABE=∠ACD,BE与CD相交于点F.求证:△ABC是等腰三角形.
18.(2018?广东)如图,矩形ABCD中,AB>AD,把矩形沿对角线AC所在直线折叠,使点B落在点E处,AE交CD于点F,连接DE.
(1)求证:△ADE≌△CED;
(2)求证:△DEF是等腰三角形.
直角三角形
19.(2013?广东)在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,则sinA= .
20.(2016?广东)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(4,3),那么cosα的值是( )
A. B. C. D.
21.(2019?广东)如图,某校教学楼AC与实验楼BD的水平间距CD=15米,在实验楼顶部B点测得教学楼顶部A点的仰角是30°,底部C点的俯角是45°,则教学楼AC的高度是 米(结果保留根号).
22.(2014?广东)如图,△ABC绕点A顺时针旋转45°得到△AB′C′,若∠BAC=90°,AB=AC=,则图中阴影部分的面积等于 .
23.(2020?广东)有一架竖直靠在直角墙面的梯子正在下滑,一只猫紧紧盯住位于梯子正中间的老鼠,等待与老鼠距离最小时扑捉.把墙面、梯子、猫、老鼠都理想化为同一平面内的线或点,模型如题17图,∠ABC=90°,点M、N分别在射线BA、BC上,MN长度始终不变,MN=4,E为MN的中点,点D到BA、BC的距离分别为4和2.在此滑动过程中,猫与老鼠的距离DE的最小值为_________________.
24.(2014?广东)如图,某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度,他们先在点A处测得树顶C的仰角为30°,然后沿AD方向前行10m,到达B点,在B处测得树顶C的仰角高度为60°(A、B、D三点在同一直线上).请你根据他们测量数据计算这棵树CD的高度(结果精确到0.1m).(参考数据:≈
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