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- 2023-03-29 发布于四川
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《桥》第二课时教学设计
一、复习导入
１、我会读：指名读屏幕上的词语，注意正音。
２、回顾课文写了一件什么事。
二、走近洪水，感悟洪水的可怕
１、这究竟是一场怎样可怕的洪水呢？自由读课文，用“——”
划出文中描写大雨和洪水的语句，想想作者为什么要这样写?
2 、谁来读读你找的语句？（指名）
3 、朗读体会：同学们找得都很准，但是，像刚才几位同学
那样读，能让人感受到洪
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