山东省临沭县第三初级中学七年级音乐上册《彩色的中国》教案新人教版.pdfVIP

山东省临沭县第三初级中学七年级音乐上册《彩色的中国》教案 新人教版 山东省临沭县第三初级中学七年级音乐上册《彩色的中国》教案 新 人教版 课题 彩色的中国 课型 唱歌 主备人 1、正确地演唱歌曲中的休止符，并体会其表现作用。 教学 2、有感情地演唱歌曲《彩色的中国》，唱出三拍子的韵律感。 目标 3、通过学唱歌曲， 能让学生在生动活泼、轻松愉悦的氛围中受到思想教育，陶冶 学生的爱国情操。 重点 1、唱好歌曲《彩色的中国》 2、细腻地表达歌曲真正的内涵。 难点 教具 多媒体课件、光盘 学法 讲解法、视听结合法 教法 鼓励尝试、引导创作 彩色的中国 一、歌曲学习 板书 二、歌曲教唱 设计 三、拓展延伸 四、巩固小结 教 学 过 程 环节 备注 导 入 1、欣赏 《彩色的祖国》 师：歌曲的情绪是怎样的？ 互 2、师：找一找，歌曲哪一句最能体现歌曲深情的情绪。 动 3、生回答，引导学生熟悉各音乐记号。 探 4 、节奏练习： 3/4 × 0× ×× ︱× －－︱ 究 5、听琴轻唱歌曲第一部分。（注意四分休止符与八分休止符在歌曲中的 演唱） 合 6、学唱歌曲第二部分，找出相同的乐句。 作 7 、教师范唱哼鸣部分，要求学生注意力度记号。 学 8、完整演唱歌曲《彩色的中国》 习 师：歌曲中旋律、力度有细腻的变化，你认为该怎样演唱？用线条或简 单图形在谱中画一画。 1 / 2 山东省临沭县第三初级中学七年级音乐上册《彩色的中国》教案 新人教版 9、学生讨论，用多种演唱形式演唱歌曲。 彩色的祖国，多彩的世界，让我们走进民族村，去了解各民 族的特色乐 器吧！ 1、网上感受其他民族乐器的形状及其演奏的乐曲。 拓 2、学生用民族乐器演奏乐曲。让学生感受民族乐器的音色，乐曲的风格。 展 师：同学们，今天我们了解得及欣赏到的民族乐器只是我国民族乐器的 延 一小部分，我国是一个多民族的国家，各民族不仅有自己独特的民族风 伸 情，也有自己独特的音乐文化，构成我国丰富多采的民族音乐。我国少 数民族乐器种类之多，在世界上是罕见的。据统计，我国少数民族的乐 器约有 300 种，课后，同学们可上网去了解我国更多的民族乐器。 归纳休止符、合唱齐唱的形式等音乐知识点，提高演唱兴趣，较完 整地演唱歌曲。 小 结 教后 反思 2 / 2