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精品文档 制图教学反思 制图教学反思（一） 随着中等职业教育改革的深入发展，使职业教育能够适 应新时代人才培养的步伐，改革传统职业教育的教学模式已 是必然。机械制图教学面临着既要减少学时，又要增加内容、 还要提高教学质量是机械制图教学改革方面的难题，下面浅 谈几点本人在教学实践中的作法及体会。 一、机械制图在人才培养改革中占有重要的地位和作 用。 机械制图是机械类专业的主要基础课，担负着培养学生 空间想象能力、绘制和阅读机械工程图样的能力的重要任 务，工程图样被喻为工程界的技术语言，在机械类人才培养 中起着极其重要的作用，任何关系机械类人才培养的改革都 离不开机械制图教学的改革，机械制图教学改革的成败直接 关系到后续课程改革的成功和整个人才培养的最终效果 。 二、传统机械制图课程内容和教学方法、手段 已不再适 应时代的发展。 2016 1 / 11 精品文档 目前人类已进入 21 世纪，随着知识爆炸时代的来临， 新的科学技术不断涌现，学科之间的渗透、交叉发展越来越 明显，社会对高级人才知识结构的要求更加全面，不仅要懂 专业技术，还要会管理，对专业技术的要求也不是单一的、 狭窄的，而是多学科的、宽广的，因此增加新的课程和新的 内容已是必然的趋势。但学生的学习时间是有限的，要增加 新的课程和新的内容、必须首先压缩传统课程和传统内容的 学时，并且在教学方法和教学手段上进行全面改革，为培养 符合现代社会要求的新型人才创造条件。 机械制图课程学时为各门技术基础课之最，一门技术基 础课 占这么多学时，显然不能适应人才培养的需要。另一方 面随着计算机制图的产生和日益普及，要求我们的学生必须 掌握相关的知识和技术。因此机械制图课首先就要解决好既 要减少学时、又要增加内容的矛盾。怎样实施改革才能收到 良好的效果？我们必须进行认真的分析和实践。 三、机械制图改革方案的制定与实施。 根据我校教学改革的方针，机械基础系列课程改革总方 案的要求，要求学生不仅要达到传统机械制图课的最终要 求，还要掌握计算机绘图的内容和计算机绘图的技巧，以及 2016 2 / 11 精品文档 公差与配合在图纸上标注的有关内容。要完成教学任务，如 何进行教学才能保证质量，必须通过认真的分析，制定出科 学的实施办法。 1、改革学生空间想象能力培养的传统方式。 我们对机械课程学时居高不下的原因进行了认真的分 析，认为一个重要的原因是我们在教学上把空间想象能力、 空间逻辑思维能力主要放在了画法几何上，通过点线面的投 影及其相互位置关系，作图直观性差，学生难掌握，效果又 不好，而且与绘制和阅读机械工程样的联系又不是很紧密。 经过分析，我们决定改变培养学生空间想象能力和空间逻辑 思维能力的方式，改变以前的直观性较差的点线面及相互位 置关系的定位、定量投影作图训练为主的教学模式，由于主 体的直观性较好，所以既大大降低了难度，又能紧密地与绘 制和阅读机械图样相联系。加强投影制图教学，既减少了学 时、又降低了难度、又加强了学生空间想象能力的培养、绘 制和阅读机械图样能力的培养的效果，可以说是一条捷径。 2、把计算机绘图既作为教学内容又作为改革传统机械 制图的手段。 2016 3 / 11 精品文档 根据基础系列课程改革的总要求，计算机绘图的内容由 过去的选修变为必修，并且讲课和上机相结合。如果只从学 时上看，