缩小两极分化，让学困生在英语课堂动起来-来源：校园英语（第2020012期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-25 发布于四川
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缩小两极分化，让学困生在英语课堂动起来-来源：校园英语（第2020012期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年12期总第504期缩小两极分化让学困生在英语课堂动起来，文 / 洪小宝【摘要】学生之间必然存在学习能力的差别。随着年级的升高、学习内容的加深，两极分化的现象日益严重。本文笔者将从教师、学生及课堂教学策略来谈论如何缩小两极分化，让学生们都动起来。【关键词】英语课堂；两极分化；相应对策【作者简介】洪小宝，福建省永安市第二实验小学。