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2020年32期总第524期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
艺术类大学生英语写作焦虑和写作成绩关系研究
——以四川电影电视学院为例
文/王锡娟
【摘要】基于问卷调查法和写作测试法,本文对四川电影电视学院艺术类大学生英语写作焦虑和写作成绩的关系进
行了调查研究。研究发现,艺术类大学生体验着中等程度的英语写作焦虑情绪,主要体现为回避行为、自信忧虑和限时
忧虑。艺术类大学生英语写作焦虑对其写作成绩产生着负面影响,这是一种负面焦虑。本文对学生克服英语写作焦虑
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