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2020年27期总第519期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
职业能力培养背景下学前教育英语课程教学探讨
文/余星星
【摘要】英语列入考试大纲,受到的重视程度不断攀升。英语补课班如雨后春笋层出不穷。学前幼儿英语已是家长
们的首选,英语教师的地位就水涨船高。所以,教师应以“职业为向导”深入分析学前英语教学的理念,完善高专学前
教育英语教学的制度。
【关键词】 以“职业为导向”;高专学前教育英语教学;实践
【作者简介】余星星
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