元认知策略运用于高职英语阅读教学的实证研究-来源：校园英语（第2020001期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-25 发布于四川
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元认知策略运用于高职英语阅读教学的实证研究-来源：校园英语（第2020001期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年01期总第493期元认知策略运用于高职英语阅读教学的实证研究文/雷振龙【摘要】在高职院校的英语阅读教学活动中，由于学生的英语基础参差不齐，在阅读教学中经常遇到教学困境，在这种情况之下，英语教师必须要重视元认知策略，并将其应用到实际的阅读教学课堂中。为了促进应用元认知策略在英语阅读教学中的作用，本文以某高职院校大一非英语专业学生进行实证研究，以为其他高职英语教师的教学方法提供一些借鉴和参考。