教材分析教案.docxVIP

教材分析教案 一、课前准备 1. 备好教材，分析教材特点，把握教材中重点论述，引导教学思路； 2. 准备小组合作活动，激发学生学习过程中的创新性思维； 3. 准备必备的教学设备，备齐课堂上的资料、书籍、磁带、录像带等； 4. 预习教材，掌握教学要求，了解学生的学习水平及能力状况； 5. 编写练习题、准备分组任务，根据学生能力进行设计； 6. 温馨提示：课堂教学过程中要能够灵活处理，根据学生的反应作出调整，使学生感兴趣，把握好全班的教学进度，重点引起学生的兴趣，为下一节课的学习做好准备！ 二、具体教学过程 1. 引入： (1) Inviting students to discuss the questions: How to analyze the teaching material? (2) 提出讨论问题：如何分析教材？ 2. 让学生朗读教材： （1）让学生朗读教材，把握教材中的主要观点； （2）进行讨论，思考什么样的教材更有价值； 3. 合作探究： （1）将学生分为小组，让学生根据相关材料分析教材； （2）小组内采访成员互相交流，教师不断引导，助学生归纳总结； 4. 概括小组总结： （1）教师收集各小组的小结，总结出教材分析的重