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幼儿教师的自我评价范文 一、 坚持严于律己，务实敬业心态。我积极投身党的教育事业， 作为一名党员教师，坚持严于律己，踏实奉献。幼儿园的很多工作都是 烦琐而细微的，入园工作以来，我坚持每天准时入园，从不迟到、早退， 每天都以十二分的精神认真上好每一节课。即使不能做得十全十美，我 也尽量追求高效率、高质量地完成工作。凭借着一颗敬业之 心去从事自 己喜欢的这份工作时，我总会觉得自己的责任重大而有意 义。 二、 依托实践反思，完善教学水平。在日常教育教学中我能深 入 把握素质教育的内涵，选择适合幼儿年龄特点的、适合幼儿今后发展的 活动内容，始终以“儿童为木”的发展教育理念来指导各个实践活动的 组织，面向全体幼儿，重视幼儿的个体差异，鼓励幼儿在不同 能力层次 上都有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长 园地、家园 联系卡形式向家长传授家庭教育方式,做到家园同步教育。 作为一名年 轻、缺少经验的教师，我非常清晰地认识到自己的不足。在工作上遇到 困难，我善于向老教师请教，听取老教师—或建议，学习优秀教师的先 进教育方法并认真做好摘记。我先后开展了市级教 学观摩活动《中班科 学：动物的尾巴》，园级教学观摩活动《小班语言：魔术师》《大班数 学：长度守恒》等。我把每一次开课，当成自 己的专业素养训练，在这 样一次次的自我学习、前后反思、逐步调整 中，让自己的教学理念与专 业素养获得进一步提升。 三、 关爱每位幼儿，促进学生发展。“做孩子喜欢的老师”是我 的职业追求之一。我热爱每一位幼儿，关心每一位幼儿，在生活中认真 倾听幼儿的想法，平等交流，创设宽松的师幼互动。另外，我能 以身作 则、言行一致，注重个人形象，做幼儿的表率，注重对幼儿行为习惯的 指导，使幼儿得到良好教育。 四、注重钻研积累，提升自身素养。 我常常利用空余的时间翻阅有关幼教的朵志、书籍，从中了解 最 新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向, 以科 学的理论指导自己的教育行为，努力借鉴他人的优秀教学经验, 取长补 短，提高教学水平。我积极参加每周一次的教研活动，在每一次的活动 中认真听讲，做好学习笔记，积极发表意见建议。在每次观 摩活动后， 认真做反思，并撰写文章，先后有两篇文章发表在市级、 区级刊物。 另外，我还在休息时间积极学习，参加福师大木科函授学习， 即 将取得大学本科毕业证书。 物星转移，新的一年来到了，在过去的一年里，我坚持四项基 木 原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关心事实政治，努力不懈的 提高政治理论水平和政治思想觉悟，认真贯彻党的教育方针，终于幼教 事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高水平和能力。 在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟 到、 不早退，坚持出满動，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的 职责。 服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活动工作中从不计较个人 得失，除了努力做好自己的木职工作以外，还能服从领导分配，帮助学 校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错， 我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导 的赞扬。 这一年期间，我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年 龄 特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级财 务， 作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不 断提高 教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应 的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所 喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认 真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生 互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿 为主体，给幼儿自 由发展与想象的空间。 我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课， 写 好效果检查，认真总结工作中的得失。作为一名幼儿教师，我能做到言 传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们 知识， 在生活中关心他们饮食起居，在 常生活我注观察每一个幼儿 的特点，H 做到对每一个幼儿的情况心中有数，特别是对相对较差、性格特殊或比 较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小 朋友刚转入我 班，由于到了一个陌生的环境，陌生的老师，陌生的小朋友，他变沉默 了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他 就扎