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Unit 2 Its Show Time教案
Functions:
Praise and Encouragement
Grammar:
Regular and Irregular Verbs
Simple Past Tense
Structures:
Good idea.
Everything was great. especially the food!
They look good and taste great!
Teaching aids:
computer, video, recorder
Teaching periods:
Period 1: Lesson 7
Period 2: Lesson 8
Period 3: Lesson 9
Period 4: Lesson 10
Period 5: Lesson 11
Period 6: Lesson 12
Lesson7What’s Your Project about
课题
Lesson7What’s Your Project about
课型
New lesson
教学
目标
1. Remember the new words.
2. Can use “Did you …….”
3. Master the useful structures.
教 学
重 点
1. Can use “Did you …….”
2.Grasp some important phrases
教 学
难 点
1. What is the Silk Road about?
2.Learn sth. about Danny’s joke?
导
学
过
程
导
学
过
程
Step1. Greeting.
Step2. Lead in
What is the Silk Road about? Are you tired after our trip?
Step 3: New words
1. What_________________(计划) are you working on?
2. He is making a _________________(玩笑).
3. Please stand_____________(静止).
4. What are your ____________________(兴趣)?
5. You can go ___________________(任何地方) you like.
Step 4: Listen and finish the No.1 questions.
Step 5: Read the lesson again and finish the No. 2 questions.
His project is about some places of interest in China
They don’t have donuts on the Silk Road
The Silk Road is about history and culture
Step 6: Language notes
一般过去时态——表示过去某个时间发生的动作货存在的状态,也可以表示经常反复发生的动作。
构成:主语+过去式
常见时间状语标志词:①刚才just now; ②…以前 …ago(两天前two days ago; 一年前a year ago); ③上一个 last… (去年last year; )④⑤⑥⑦⑧
(1)talk about 谈论
Talk to /with .和某人谈话
(2) project 可数名词 课题,计划
(3) did
Did 是do 的过去式用作助动词,在句中没有实在意义,它和实意动词一起构成疑问句和否定句。Did无人称和数的变化,后加动词原形
(4)still
1,副词 还,仍旧,表示动作或状态,在句中可在助动词和否定词之前,连系动词之后。
2,形容词,不动的,静止的
(5)anywhere
做副词,任何地方,无论何处 由any+where构成的复合词 somewhere在某处,到某处 nowhere 无处
(6)make a joke 意为开玩笑 讲笑话
(7)Wor
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