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课程与教学论的复习重点（个人意见，仅供参考） 英语课程与教学论 薛国军 1.教学过程设计 2.课程开发的基本模式:泰勒模式 3.现代教学论发展的里程碑：杜威基于经验的教学论 4. 多尔的建构性后现代课程论 5.课程与教学的关系 6.课程与教学论的理论基础 7. 当代课程与教学研究的发展趋势 8．理解课程 一 教学过程设计 教学设计就是以获得优化的教学过程为目的，以系统理论、传播理论、学习理论和教学 理论为基础，运用系统方法分析教学问题、确定教学目标、建立解决教学问题的教学过程实 施方案、