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随班就读教学方法与策略 教学策略是运用一定的教学理论去解决实际问题的谋略。随读的策略主要有环境优化策 略、教育训练策略、学以致用策略、协调合作策略、合作学习策略、伙伴学习策略、分层教 学策略、个别化教学策略等。我主要重点讲四个比较有效的策略：环境优化策略、教育训练 策略 、合作学习策略、伙伴学习策略 一、 环境优化策略 环境优化策略，是指通过改善学生的生活和学习环境，从而提高教育质量的的一种策略。 具体包括校园的整洁，环境设施的配置、教师的态度、学生的班级氛围等。好的教育，离不 开好的学习环境。昔日有孟母三迁，只