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二师附小《少儿茶艺》科目设计方案(自主拓展)
二师附小《少儿茶艺》科目设计方案
（自主拓展）
一、课程开发背景
1、开展民族精神教育的需求
市教委规定中小学要加强以爱国主义为核心的民族精神教育。我校作为杨浦区首批民族精神教育示范校，把进一步加强和改进青少年学生思想道德建设，加强民族精神教育作为德育工作重点。由于茶是中华民族举国之饮，是中国的国粹，通过茶的起源、发展等知识的学习，能让学生了解中国悠久的文化，激起学生爱国之情，培养学生民族自豪感，潜移默化地进行爱国主义教育，因此我校以“少儿茶艺”为突破口，对学生进行民族精神教育。
2、深化二期课改的需求
二期课改要求学校要坚持以学生发展为本，自
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