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2020年32期总第524期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
关于陕西地区英语学习与学习者的
自我认同调查研究
文/韩键键 李小芳
【摘要】本论文研究陕西地区某三所高中学生的英语学习与他们自我认同之间的关系,并密切关注了英语学习对自
我认同所产生的影响。探究表明,这些学生英语学习的自我认同感普遍较低。本文也给予英语教师一个重要的启示:英
语教师应该密切关注学生英语学习的自我认同感并在教学的过程中努力提高英语学习者的自我认同感。
【关键
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