基于以读促写在初中英语教学中的几点尝试-来源：校园英语（第2020032期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-25 发布于四川
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基于以读促写在初中英语教学中的几点尝试-来源：校园英语（第2020032期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2020年32期总第524期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究基于以读促写在初中英语教学中的几点尝试文/蒋淑敬【摘要】随着教育事业的发展，很多教师开始关注学生综合能力的养成，在教学过程中也在不断地激发学生的综合能力。可是当教师对学生进行深入教学时却发现，很多学生的综合能力很难得到有效的激发与提升。学生在进行初中英语课程学习时，其综合能力表现得十分薄弱；很多学生在进行英语写作时，经常出现各种结构或是语法问题。这就导致学生无法在学习过程中掌握