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- 2023-03-26 发布于广西
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初学者需懂记,善学者需懂悟。
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【教学要求
【教学要求】
1.让学生认识“钝、仅”等12个字,会写“笨、钝”等15个字,理解字义,识记字形;能够正确读写“恐龙、笨重”等词语。
2.让学生默读课文,体会课文准确的表达,学习用对比列举的方式介绍事物。
3.使学生能够有条理地复述恐龙飞向蓝天,演化成鸟类的过程,激发学生热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。
小学四年级下册第6课-飞向蓝天的恐龙教案(部编版)
教学课时:
教学课时:2课时
第
第1课时
【
【教学目标】
1.通过学习让学生认识“钝、仅”等12个字,会写“笨、钝”等15个字,理解字义,识记字形;能够正确读写“恐龙、笨重”等词语。
2.通过学习让学生默读课文,弄清文章结构。
教具准备:
教具准备:课件。
【
【教学步骤】
一、图片导入。
1.(出示课件1)以前,同学们观看过恐龙展览,刚才屏幕上也再现了活灵活现的恐龙。下面,我们就一起来学习一篇关于恐龙的课文——《飞向蓝天的恐龙》。(板书:飞向蓝天的恐龙)
课件1:
关于恐龙的图片
(1)朗读题目,提出问题。
①一齐朗读题目。
②提出问题。
教师:对于课文题目,你们有什么疑问吗?
学生甲:恐龙没有翅膀怎么能飞向蓝天呢?
学生乙:奇怪!恐龙还会飞吗?
(2)教师初步释疑。
①通过预习,你找到问题的答案了吗?请同学们再次朗读课文想一想。
②教师范读,学生一
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