【小学美术课件ppt】夏日漂流.pptx

夏日漂流 23课程来源驾着无动力的小舟，利用船桨掌握好方向，在时而湍急时而平缓的水流中顺流而下，在与大自然抗争中演绎精彩的瞬间，这就是漂流，一项勇敢者的运动。一条蜿蜒流动的河，延伸在峡谷坚硬的腹地。乘着橡皮艇顺流而下，天高水长，阳光普照，四面青山环绕，漂流其间，给人们带来无尽的刺激和欢乐教学目的1.通过欣赏漂流的图片素材，了解户外运动漂流的相关知识2.观察和感受漂流时的人物姿态变化或结合自身体验，塑造出漂流中小朋友的可爱形象和丰富动态，通过趣味色彩的感知与人物动态的练习，培养小朋友们对生活的观察能力和对画面的创新能力3.发挥想象运用丰富的色彩和多样的创作形式，营造出漂流时周围的环境和波澜起伏、清新透亮的水面，使画面效果生动美观，新颖有趣4材料准备：水彩纸，水彩颜色，勾线笔，马克笔，油画棒，水粉颜色夏日漂流1适合年龄：8—12岁（可根据学生能力自行调整） 课程引导小朋友们有没有玩过漂流呢？有句话是这样说的：不玩水的夏天是不完整的！试想一下，在炎热的夏季，当你坐上皮艇往下滑的时候，皮筏下水跌宕起伏顺流直下，一头扎进水里，让你一秒湿身，简直不要太爽了！ 课程引导漂流原来是人类一种原始的涉水方式，二战之后逐渐普及，成为一项的户外运动。在忙碌的都市生活中，人们一直在寻找的就是这样的一种激动、一种区别于平凡生活的独特感受。就是这样一种感受，使都市人为之倾倒，使之成为生活的一部分。 课程引导漂流载具最初起源于爱斯基摩人的皮船和中国的木筏、筏子，起初是为了满足人们的生活和生存需要。漂流成为一项真正的户外运动，是在二战之后才开始发展起来的，一些喜欢户外活动的人尝试着把退役的充气橡皮艇作为漂流工具，逐渐演变成今天的水上运动。 课程引导驾着无动力的小舟，利用船桨掌握好方向，在时而湍急时而平缓的水流中顺流而下，在与大自然抗争中演绎精彩的瞬间，这就是漂流，一项勇敢者的运动。一条蜿蜒流动的河，延伸在峡谷坚硬的腹地。乘着橡皮艇顺流而下，天高水长，阳光普照，四面青山环绕，漂流其间，迎面而来的是一种期待－－期待刺激！期待惊险！期待与自然的搏斗！期待有惊无险后的轻松！ 课程引导欣赏漂流的图片，掌握漂流时的人物动态特点 课程引导漂流是一种体能与胆量的挑战，在你寻求刺激、享受快乐的同时，要注意安全，并掌握一些技巧。在漂流的过程中需注意沿途的箭头及标语，可以帮助你提早警觉跌水区。在下急流时，要抓住艇身内侧的扶手带，坐在后面的人身子略向后倾，双人保证艇身平衡并与河道平行，顺流而下。 课程引导漂流时的工具种类漂流的河段不同，可选择的工具也不同。一般说，橡皮筏适用范围最广，也最普遍、最常用；小木船适用于河道较直、少弯道礁石的河段；竹排则适用于风平浪静的河段。当然漂流应注意的就是要穿好救生衣哦！ 课程引导乘船行于其上，沿途青松环绕，绿荫夹道，野花幽香，沿岸风光美不胜收，满足视觉享受。在这样清凉激情的漂流里，就让我们一起来感受这刺激的漂流运动吧！通过欣赏漂流的图片素材，观察和感受漂流时的姿态变化或结合自身体验，塑造出漂流中小朋友的可爱形象和丰富动态，发挥想象运用丰富的色彩和多样的创作形式，营造出漂流时周围的环境和波澜起伏、清新透亮的水面，一起来画一画吧！ 参考素材 参考素材 2.用勾线笔进行描边参考教程1.准备水彩纸，铅笔起型画出漂流时的人物和皮划艇，注意大小的变化 参考教程3.根据素材图片或自由想象用马克笔画出人物的颜色4.马克笔画出皮划艇的颜色 5.确定出河流的位置，发挥想象用油画棒画出远处的山峰或树木等（也可以直接用水彩颜色画）6.画出远处树木的细节变化参考教程 7.水彩颜色画出水的颜色8.调整画面，颜色稍干后用水粉颜色画出水波纹参考教程 参考教程效果参考 更多画面效果参考，参考效果只是这个主题的一种表现方式，可根据自己想要的画面效果自行调整作画步骤部分！ 谢谢观看