苏教版科学三下16测量气温教案设计.pdfVIP

16．测量气温 【教材分析】 本课是苏教版科学三年级下第五单元的总起课，第一个指导学生进行测量活动的实践课， 本单元主要是通过认识现象和展开观测活动，使学生更加关注天气，初步掌握观测天气的方 法，加深对气候变化的认识。《测量气温》从学生生活的环境出发，逐步深入地安排了四个 部分的内容。第一部分通过操作练习，让学生学会用气温计测量气温的方法。第二部分，通 过讨论，认识到知道准确的气温有什么作用。第三部分是动手活动，测量不同地方的气温， 发现不同情况下的气温并不相同。第四部分是一个阅读活动，通过阅读让学生了