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《桥》阅读答案桥阅读短文答案六年级 桥 每逢山溪水涨，他就守候在溪边，把他的学生一个一个背过小溪。 惊悸的浊浪，滑溜溜的卵石，使他名声远播，某报撰文颂曰：《人 桥》！ 不久，他被提升为文教办主任。 接替他的，是一个娇小的姑娘。姑娘没有勇气涉过小溪，更谈不 上背孩子渡水，于是一到雨天黄昏，对岸就排着一支家长的队伍， 一律裤腿高挽。 姑娘开始了奔波。她给文教办写信，向教育局长报告，跟乡长争 吵，掏出自己的工资带头集资……不久，小溪上架起了一座钢筋水 泥结构的桥。孩子们可以顺顺畅畅上学了。 姑娘至今还在山村小学，教着四年级的50 名学生。 1．请你给短文拟一个标题。 2 ．短文中两个人物做的同一件事是什么？各自采用了什么方法解决 问题？ 3 ．文中的两个人物，你最喜欢谁？为什么？ 4 ．删掉短文末段行不行？为什么？ 5 ．短文蕴含着作者对某些社会现象所持的态度，请你举文中的一例 加以说明。 《桥》答案 1 、桥。 2、同一件事是帮助学生过河。“他”用“背学生”的方法，姑娘用“想 方法架设桥”的方法。 （以上3 点内容，每点1 分。） 3、略 4、不行！这一段交代了姑娘的结局，它与第二段构成鲜明的对比， 作者借此含蓄地讽刺和批判了某些基层领导的陈旧人才观及官僚作 风。另外，删掉着一段话后，全文在结构上也欠完整 5 、示例：①用“他”采用落后陈旧的方法这一事例，否定了不动脑筋， 只会埋头苦干的工作方法。②用姑娘选择科学、创新举措的事例， 倡导、赞颂了敢想敢干，勇于创新的开拓进取精神。③用“他”被提 升为文教办主任，姑娘仍被埋没的事例，批判了陈旧的人才观。④ 用“他”一经报纸宣传就被提升，学生的疾苦却无人过问的事理，讽 刺和批判了官僚主义作风。…… （以上示例写一项即可给分）。