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2020年19期总第511期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
高中英语任务型读写综合课的教学实践
文/陈 坤
【摘要】任务型教学课堂以学生为主体,以让学生完成相应的任务为主线,注重学生的体验与参加。任务型教学非
常贴切新课程标准以培养学科核心素养为目标的教学观。而高考英语所有的准备教学也应该遵循以学生为主体,以服务
学生“学”的原则,积极发挥学生的主动性,对学生学习进行总结,以有效实现教学目标。本文通过案例诠释如何在高
中英语读写综合教学活动中培
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