2015人教版四年级下册第一单元四则运算导学案.docx

2015人教版四年级下册第一单元四则运算导学案 四年级数学下册第一单元导学案 课题1加减法的意义和各部分之间的关系班级组名使用人使用日期一、温故知新 根据每组中的三个数各写四个算式。 ） ） 3、7、10 4、5、9 二、合作学习、探究新知 1、自学教材的例题。分析并解答： （1）这是已知两段铁路分别是多少千米，求把它们合起来是多少千米。应该用加法计算，我会列式。 （2）已知西宁到拉萨的铁路全长1956千米，其中西宁到格尔木长814千米，求格尔木到拉萨的铁路长多少千米。用减法计算，我会列式。 （3）已知西宁到拉萨的铁路全长1956千米，其中格尔木到拉萨长1142千米，求西宁到格尔木的铁路长多少