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2020年27期总第519期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
高职高专综合英语分项化教学中读写教学改革研究
文/杨质斌
【摘要】目前,在高职高专公共英语课程教学工作中,普遍存在教学效果不理想、学生的英语水平较差的情况。为
了有效解决这一问题,培养高职高专学生良好的英语能力和素养,必须要针对高职高专公共英语教学模式进行大胆的改
革和创新,结合社会经济发展过程中对英语人才的要求,实施综合英语分项化教学模式,加强对高职高专学生各项英语
技能的有效培养和
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