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人教版二年级下册数学教材分析
人教版二年级数学下册的编写,一方面体现了新的教材观、教学
观和学习观,注意所采用措施的可行性,具有创新、实用、开放的特
点;另一方面,注意处理好继承与发展的关系,具有基础性、丰富性
和发展性的特点。实践中,我们认识到,教材是最为重要的课程资源。
但这一课程资源要真正服务于学生的发展,需要教师正确领会教材的
编写意图,合理把握教学目标,设计切实可行的教学实施方案,并转
化为具体的教学行为。
一、教材简析
本册教材包括以下一些内容:表内除法,万以内数的认识,简单
的万以内的加法和减法,图形与变换,
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