留住课堂最后的精彩——浅谈新课程背景下英语课堂结课艺术-来源：校园英语（第2019051期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-26 发布于四川
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留住课堂最后的精彩——浅谈新课程背景下英语课堂结课艺术-来源：校园英语（第2019051期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年51期总第491期留住课堂最后的精彩 ——浅谈新课程背景下英语课堂结课艺术文 / 周国芬【摘要】也许是“万事开头难”“良好的开端是成功的一半”，让人笃信开课很重要，所以老师们会绞尽脑汁地设计一堂课的导入，而对即将曲终人散的结课却一般不大重视，总是急忙草率收场, 结束手段随意、盲目，缺乏艺术构思。笔者通过几十年的教学经历结合新课标要求对初中英语课堂的结课艺术做了一点浅显的思考，希望通过各种形式活泼的