挖掘小学英语学科育人资源,全面提升教师的课程执行能力 -来源：校园英语（第2019016期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-26 发布于四川
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挖掘小学英语学科育人资源,全面提升教师的课程执行能力 -来源：校园英语（第2019016期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2019年16期总第456期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究挖掘小学英语学科育人资源全面提升，教师的课程执行能力文/陈赛赛【摘要】课堂教学是基础教育改革的主战场，教书育人，教学的最终目的还是育人，促进学生的全面发展。但是目前的小学英语教学课堂上却存在育人资源的匮乏，本文首先对这种现象进行简单介绍，然后对英语学科育人资源匮乏现象的原因进行分析，最后针对这种